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Estructuras (1ra. parte)
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por Paola L. Fraticola |
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Vamos a explorar las estructuras, es decir, aquellas construcciones (del latin: struere, construir) que son generadas por la repetición de formas iguales o semejantes en estrecho contacto entre sí o en tres dimensiones. La característica principal de una estructura es, en nuestro caso, la de modular un espacio, dando a este espacio, una unidad formal y facilitando el trabajo del diseñador que, al resolver el problema básico del módulo, resuelve todo el sistema. El ejemplo más común de una estructura modulada es el alveólo, pero podemos hallas estructuras incluso en el reino vegetal o en el mineral y, en fin, el estructuralismo nos ha demostrado que existen estructuras en todas las actividades humanas, desde la lengua a la política. Nosotros nos vamos a ocupar solamente de las estructuras generadas por las formas y, en consecuencia, de los problemas de módulos y submódulos, de vínculos entre módulos, de nudos y junturas, de formas internas de los módulos. ¿Cuántas son las estructuras básicas de las cuales derivan todas las demás, por medio de operaciones de alteración de las dimensiones y de los ángulos? ¿Cómo se puede ocupar el espacio en las estructuras con módulos y submódulos, tomando en consideración las dagonales o bien cortando uno o varios módulos? ¿Qué son las formas coherentes y los cuerpos coherentes, de acuerdo con un determinado principio formativo? ¿Cuál es el mejor método para comprobar una estructura según un modelo?.
Así pues, pasemos a considerar estas estructuras nacidas de la acumulación de formas.
Estos signos, comunes en los niños de edad prescolar así como en los adultos primitivos y en los hombres prehistóricos, pueden demostrar (aparte de su valor semántico) una intención natural de organizar y de estructurar las imágenes.
Sabemos que las formas básicas son tres, pero la acumulación de estas tres formas genera solamente dos tipos de estructura base: la cuadrada y la del triángulo equilátero. Una superficie cubierta de discos, nos da una estructura del triángulo equilátero. Por ello podemos hacer experimentos sobre estructuras preparadas, triangulares y cuadradas, buscando qué otras formas se pueden hallar como estrechamente vinculadas al retículo.
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